PENGEMBANGAN APLIKASI ”GEMAR MATEMATIKA” UNTUK ANAK USIA DINI BERBASIS MOBILE MENGGUNAKAN FIGMA DI RA AL-IKHLAS BOGOR

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mendorong perubahan dalam sistem pendidikan, termasuk dalam pendekatan pembelajaran matematika untuk anak usia dini. Anak-anak pada rentang usia 5–6 tahun sering kali mengalami kesulitan memahami konsep matematika karena metode pembelajaran yang abstrak dan kurang menarik. Penelitian ini bertujuan merancang aplikasi Gemar Matematika berbasis mobile menggunakan pendekatan UCD dan platform desain Figma. Aplikasi ini dirancang khusus untuk memenuhi karakteristik anak usia dini yang membutuhkan media visual, interaktif, dan menyenangkan dalam proses belajar. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahapan Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Hasil dari pengujian terhadap pengguna menunjukkan bahwa aplikasi dapat meningkatkan pemahaman konsep dasar matematika, konsentrasi belajar, serta menciptakan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan. Aplikasi ini juga mendapatkan tanggapan positif dari guru dan orang tua sebagai media pendukung pembelajaran di rumah maupun sekolah. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi kontribusi dalam pengembangan media pembelajaran digital yang lebih inklusif dan efektif untuk anak usia dini.