ANALISA PEMBENTUKAN KONSEP DIRI PADA KORBAN BULLYING (STUDI KASUS PADA MAHASISWA SUKABUMI)

Abstract

Penelitian ini merupakan eksplorasi mendalam tentang konsep diri mahasiswa yang merupakan korban bullying di masa lalu pada mahasiswa Sukabumi . Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam. Hasil penelitian ini menunjukan keragaman dalam pengalaman dan dampak bullying terhadap konsep diri mahasiswa Sukabumi. Temuan mencakup perubahan dalam harga diri, harga diri akademik, serta perasaan rendah diri yang berkaitan dengan pengalaman bullying. Selain itu, dukungan sosial dari teman sebaya dan keluarga memainkan peran penting dalam proses pemulihan dan pengembangan konsep diri yang lebih positif.  

Penelitian ini memiliki implikasi penting untuk lingkungan mahasiswa di Sukabumi dan Ilmu Komunikasi secara umum. Hasilnya dapat memberikan panduan bagi institusi pendidikan untuk memahami dampak bullying pada mahasiswa dan mengembangkan program dukungan yang sesuai. Setelah itu, penelitian ini juga memberikan kontribusi pada pemahaman lebih mendalam tentang kompleksitas konsep diri dalam konteks komunikasi interpersonal.